Un descubrimiento sobre cómo el ejercicio mejora la función cerebral podría aprovecharse para investigar el envejecimiento y estimular el aprendizaje y la memoria.
Un equipo internacional de la Universidad de Queensland y la Universidad Tecnológica de Dresden ha identificado qué desencadena el impulso de la función cerebral a través del ejercicio.
La Dra. Tara Walker del Instituto del Cerebro de Queensland de la UQ dijo que las mejoras estaban relacionadas con las células sanguíneas.
“Cuando hacemos ejercicio, las células madre en el hipocampo, una región del cerebro que juega un papel importante en el aprendizaje y la memoria, se dividen y se convierten en nuevas neuronas, lo que conduce a mejoras en la memoria”, dijo el Dr. Walker.
“Lo que no estaba claro era cómo las células madre sabían que debían comenzar a dividirse y formar neuronas después del ejercicio; en otras palabras, ¿cómo cambia el funcionamiento de nuestro cerebro?
“Cuando hacemos ejercicio, es probable que la composición de nuestra sangre también cambie, por lo que decidimos investigar la sangre para ver qué cambios posteriores al ejercicio podrían influir en las células madre neurales y hacer que formen nuevas neuronas”.
Para probar la teoría, los investigadores analizaron la sangre de los ratones después de haber estado corriendo y la compararon con ratones de control sin ruedas para correr.
La Dra. Odette Leiter de QBI dijo que el equipo encontró que muchos de los cambios que ocurrieron en la sangre después del ejercicio estaban relacionados con las plaquetas, pequeñas células en nuestra sangre.
“Descubrimos que las plaquetas causaron que las células madre neurales se multiplicaran y se convirtieran en neuronas, a diferencia de otros tipos de células que también tienen el potencial de formar”, dijo.
“Las plaquetas son conocidas principalmente por su papel en la cicatrización de heridas (hacen que la sangre se coagule y las células de la piel se adhieran), pero descubrimos que la respuesta activada en las plaquetas después de correr era diferente.
“Es emocionante porque las plaquetas son mucho más complejas de lo que se pensaba originalmente, con la capacidad de liberar diferentes moléculas según el estímulo que las haya desencadenado”.
El Dr. Walker dijo que el descubrimiento abrió nuevas preguntas intrigantes y posibilidades de investigación, especialmente en el envejecimiento.
“El crecimiento de nuevas neuronas disminuye significativamente con la edad, lo que conduce al deterioro cognitivo en tipos específicos de aprendizaje y memoria”, dijo.
“Nuestro próximo paso es investigar si podemos aprovechar el efecto positivo de las plaquetas para impulsar el desarrollo de las neuronas y mejorar el aprendizaje y la memoria tanto en ratones como en humanos.
La investigación se publicó en Stem Cell Reports y gran parte del trabajo se llevó a cabo en Dresde.
El Dr. Walker, que trabajó anteriormente en QBI, ha regresado con el Dr. Leiter para continuar la investigación a través de colaboraciones e instalaciones disponibles en el instituto.
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Dr. Martin Passen, a dedicated nutrition educator with a master’s in nutrition education and nearing completion of a clinical nutrition and dietetics master’s. Passionate about sharing valuable information effectively.