La investigación encuentra que las respuestas cerebrales a la lectura de labios pueden beneficiar a los usuarios de implantes cocleares

Un estudio pionero en el mundo descubrió que la lectura de labios puede tener un efecto beneficioso en el cerebro y en la capacidad auditiva de una persona con un implante coclear, al contrario de lo que se creía anteriormente.

Actualmente, cuando alguien recibe un implante coclear, los profesionales clínicos que brindan rehabilitación lo alientan a concentrarse solo en el sonido y a evitar depender del lenguaje visual (como la lectura de labios) por temor a que limite su capacidad para aprender a escuchar con su implante coclear.

El estudio, publicado en la revista PNAS, encontró que, en contraste con la teoría existente, cuanto más respondía el cerebro de una persona a la lectura de labios, más respondía también a los sonidos emitidos a través de su implante coclear, y mejor podían hacerlo. oír. Los resultados podrían informar la rehabilitación futura de las personas con pérdida auditiva que tienen implantes colocados.

El equipo de expertos en audición del  NIHR Nottingham Biomedical Research Center  utilizó un método de imágenes cerebrales llamado fNIRS (espectroscopia funcional de infrarrojo cercano) que utiliza la luz para medir la actividad cerebral. La técnica funciona al hacer brillar una luz infrarroja inofensiva en la cabeza para medir la cantidad de oxígeno que usan las diferentes partes del cerebro: cuanto más oxígeno se usa, más activa es esa parte del cerebro.

La investigadora principal del proyecto, la Dra. Carly Anderson, dijo: “Hasta ahora, no ha habido evidencia científica de un vínculo entre cómo las partes auditivas del cerebro responden al habla visual y qué tan bien puede escuchar una persona con su implante coclear. Es difícil medir la actividad cerebral en personas con implantes ya que el dispositivo tiene partes magnéticas y eléctricas que son incompatibles con los métodos de exploración conocidos como la resonancia magnética. Así que estudiamos a adultos sordos que recibieron implantes cocleares del Programa de Implantes Auditivos de NHS Nottingham y, en su lugar, usamos luz infrarroja para examinar la actividad cerebral.

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“Medimos cómo las partes auditivas del cerebro respondían al habla visual antes de que los voluntarios recibieran su implante coclear, y luego nuevamente 6 meses después de que el implante había sido activado. A partir de esto, pudimos ver cómo cambió su actividad cerebral durante ese tiempo. También probamos qué tan bien podían escuchar el habla con su implante 6 meses después de encenderlo, usando pruebas de habla que requieren que los voluntarios repitan las oraciones habladas que se les reprodujeron”.

El Dr. Douglas Hartley del NIHR Nottingham Biomedical Research Center y ENT Consultant Surgeon en Nottingham University Hospitals NHS Trust, dijo: “Los resultados de las imágenes cerebrales fueron muy interesantes y reveladores. Descubrimos que la respuesta del cerebro a la lectura de labios no necesitaba disminuir desde antes hasta después de la implantación para que una persona escuchara bien con su implante coclear. En cambio, encontramos que un mayor aumento en la respuesta del cerebro a la lectura de labios estaba relacionado con una mejor capacidad auditiva, así como un mayor aumento en la respuesta del cerebro al habla auditiva”.

El estudio muestra que la activación de las partes auditivas del cerebro mediante la lectura de labios  no  limita la capacidad de estas regiones del cerebro para ser activadas por los sonidos del habla que se escuchan a través del implante, ni limita la capacidad de escuchar con un implante coclear. De hecho, muestra lo contrario: una mayor activación mediante la lectura de labios podría ayudar a lograr una mayor restauración de la audición después de la implantación coclear. En otras palabras, las señales visuales pueden ayudar a las personas con implantes cocleares en lugar de entorpecerlas.

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El estudio es el primero en medir la activación cerebral para leer los labios y escuchar el habla antes y después de la implantación en los mismos pacientes con implante coclear, y el primero en vincular los cambios en sus respuestas cerebrales a su capacidad de escuchar con un implante coclear.

Los investigadores enfatizan que en la actualidad no pueden decir qué vincula la actividad cerebral con el sonido y la lectura de labios juntos. No compararon la capacidad de las personas para leer los labios en este estudio. El equipo no entrenó a las personas para mejorar la lectura de labios antes y después del implante coclear, ni examinó si esto ayuda a una persona a escuchar bien con su implante. Estas son posibles vías de investigación en el futuro.

Esta investigación fue financiada por el Programa de la Unidad de Investigación Biomédica del Instituto Nacional de Investigación en Salud (NIHR) y fue financiada en parte por el Consejo de Investigación Médica. La Dra. Carly Anderson recibió el apoyo de un premio de doctorado del NIHR y de un patrocinio educativo de Cochlear Europe Ltd.

Créditos De La Historia

Hay más información  disponible con la  Dra. Carly Anderson , NIHR Nottingham Biomedical Research Center en el +44 (0)115 823 2600 o por correo electrónico  [email protected] o  Emma Rayner  en la Oficina de Comunicaciones de la Universidad de Nottingham, en el  +44 (0)115 951 5793 ,  [email protected]

Emma Rayner – Gerente De Relaciones Con Los Medios

Correo electrónico:  [email protected] Teléfono:  +44 (0)115 951 5793 Ubicación:  University Park

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